ចិត្តគរុកោសល្យផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាអំពីសកម្មភាពរបស់ចិត្តមនុស្សក្នុងវគ្គហ្វឹកហ្វឺន។ វាត្រូវបានគេជឿថាផ្នែកនៃជីវិតនេះត្រូវបានបើកនៅក្នុងចិត្តវិទ្យានៅឆ្នាំ 1913 នៅពេលដែលគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះត្រូវបានស្នើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។ ជាលទ្ធផលសមាជមួយត្រូវបានរៀបចំឡើងហើយក្រោយមកនៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 20 សមាគមអន្តរជាតិសម្រាប់ចិត្តវិទ្យានៃកីឡា (ESSP) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ វាគឺជាឆ្នាំ 1965 ដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាឆ្នាំនៃការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។
ចិត្តគរុកោសល្យនៃកីឡា: ភារៈឯកទេស
ក្នុងការងាររបស់គាត់អ្នកចិត្តវិទូផ្នែកកីឡាទាក់ទងនឹងចិត្តវិទូការងារជាក្រុមនិងទាក់ទាញវិធីសាស្រ្តទំនើបនិងជឿនលឿនដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានតុល្យភាពស្ថានភាពអត្តពលិកនិងបង្កើតលក្ខខណ្ឌផ្លូវចិត្តអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងនិងជ័យជម្នះរបស់គាត់។
តាមក្បួនខ្នាតចិត្តគំនិតនៃអាជីពកីឡាតម្រូវឱ្យមានទំនាក់ទំនងជាទៀងទាត់ជាមួយអត្តពលិកដែលមានចិត្តវិទូដែលក្នុងនោះភារកិច្ចដូចខាងក្រោមត្រូវបានដោះស្រាយ:
- ការបង្កើតចិត្តគំនិតរបស់អ្នកឈ្នះក្នុងកីឡា។
- ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការរំភើបមុនពេលចាប់ផ្ដើមនិងការប្រមូលផ្តុំការកើនឡើង។
- ជំនួយក្នុងការរិះគន់ពិបាកសម្រាប់ស្ថានភាពអត្តពលិក។
- ការស្ទាត់ជំនាញនៃការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍និងសមត្ថភាពក្នុងការទាញខ្លួនគេរួមគ្នា។
- បង្កើតការលើកទឹកចិត្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការ ហ្វឹកហាត់ ទៀងទាត់។
- ការកសាងទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវជាមួយគ្រូបង្វឹកនិងក្រុម។
- ជម្រះការកំណត់គោលដៅនិងតំណាងឱ្យលទ្ធផលចុងក្រោយដែលចង់បាន។
- ការត្រៀមខ្លួនផ្នែកចិត្តសាស្រ្តសម្រាប់ការប្រកួត។
សព្វថ្ងៃនេះចិត្តវិទ្យាកីឡាទទួលបានប្រជាប្រិយភាពមិនធ្លាប់មានពីមុនមកហើយស្ទើរតែគ្រប់ក្រុមការងារឬអ្នកលេងកីឡាដែលមានអ្នកជំនាញមានអ្នកជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជួនកាលតួនាទីនេះត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរបៀបចាស់ដោយគ្រូបង្វឹក។
ចិត្តគំនិតនៃអ្នកឈ្នះក្នុងកីឡា
ទាំងមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារផ្នែកចិត្តវិទ្យាតម្រូវឱ្យសិក្សាជាកាតព្វកិច្ចនៃផ្នែកនៅលើឆន្ទៈដើម្បីឈ្នះ។ ចិត្តគរុកោសល្យរបស់អ្នកឈ្នះក្នុងកីឡាគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលប្រាថ្នាចង់ទទួលបានលទ្ធផលពិតប្រាកដក្នុងវិស័យដែលបានជ្រើសរើស។
អត្តពលិកតែងតែត្រូវបានដឹកនាំដោយរដ្ឋស្របគ្នាពីរ: នៅលើដៃមួយនេះគឺជាបំណងប្រាថ្នាងប់ងល់មួយដើម្បីឈ្នះលើការផ្សេងទៀត - ការភ័យខ្លាចនៃការបាត់បង់។ ហើយបើសិនជាលើកទីពីរគឺខ្ពស់ជាងលើកទីមួយលទ្ធផលនៃការងាររបស់អត្តពលិកបែបនេះគឺអាក្រក់ណាស់។
នៅក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងពីដំណាក់កាលដំបូងបំផុតរបស់អត្តពលិកវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការពិតដែលថាការចាញ់គឺគ្រាន់តែជាការចង្អុលបង្ហាញដែលអ្នកត្រូវការផ្លាស់ប្តូរគំរូនៃការហ្វឹកហាត់។
អ្នកឯកទេសនិយាយថាអ្នកឯកទេសនីមួយៗមានតំបន់ពិសេសនៃទំនុកចិត្តដែលត្រូវបានបិទទ្វារដោយកំរិតខ្ពស់និងទាប។ ក្នុងករណីនេះកំពូលបង្ហាញពីចំនួនអតិបរមានៃការទទួលជ័យជម្នះជាប់គ្នាបន្តដោយការភ័យខ្លាចនៃការបាត់បង់។ នេះគឺជាអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវដែលមនុស្សម្នាក់មិនជឿថាបន្ទាប់ពីឈ្នះ 10 លើកគាត់ក៏អាចសម្រេចបាននូវលេខ 11 ។
កម្រិតទាបនៃទំនុកចិត្តត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនអតិបរិមានៃស្ថានភាពនៃការបាត់បង់ជាបន្តបន្ទាប់ដែលមានភាពអសន្តិសុខតានតឹងតានតឹងកើតឡើង។ និយាយដោយសាមញ្ញថាបន្ទាប់ពីចាញ់ 5 លើកជាប់ៗគ្នាអត្តពលិកអាចគិតច្រឡំថាគាត់នឹងមិនអាចឈ្នះនៅពេលក្រោយបានទេ។
ដូច្នោះហើយចំនួនតិចជាងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយកម្រិតខ្ពស់និងទាបជាងនេះដែលជាតំបន់នៃ ទំនុកចិត្ត ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តត្រូវមានកាតព្វកិច្ចធ្វើការជាមួយអត្តពលិកលើការពង្រីកខ្លួនព្រោះវាស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តដែលមានផាសុខភាពដែលអត្តពលិកមានឱកាសខ្ពស់បំផុតដើម្បីកម្ចាត់គូប្រជែងរបស់គាត់។
ភារកិច្ចរបស់អ្នកចិត្ដវិជ្ជាមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេវាជាការសំខាន់ណាស់ដើម្បីបង្រៀនអត្តពលិកនូវការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវអំពីជ័យជំនះនិងការបាត់បង់ទាំងស្រុងដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់ឬអ្នកផ្សេងទៀតមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួននិងជឿទុកចិត្តទៅមុខដើម្បីយកឈ្នះកំពូលភ្នំថ្មី។