សម្រាប់គោលបំណងនៃការបង្ការកាយសម្បទាត្រូវបានអនុវត្តក្នុងក្រុមអាយុខុសគ្នានៃមត្តេយ្យ។ សម្រាប់ថ្នាក់ថ្នាក់ ៗ អ្នកអប់រំជ្រើសរើសភាពស្មុគស្មាញនិងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណហើយបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីគោលការណ៍នៃការអនុវត្តខ្លាញ់របស់ពួកគេតាមគំរូរបស់ពួកគេផ្ទាល់។
រស្មីនៃកាយវិការសមាធិនៅមតេយ្យ
សម្រាប់សិស្សក្មេងៗដែលមានអាយុតិចជាងអ្នកព្យាបាលឬអ្នកព្យាបាលការនិយាយជ្រើសរើសយកលំហាត់ដែលងាយស្រួលបំផុត។ Lingula, បបូរមាត់និងថ្គាមទាប - ជាលើកដំបូងនៃចលនាទាំងអស់នៃសរីរាង្គទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្ត។ ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលកុមារបានបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេតម្រូវការផ្លាស់ប្តូរនិងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេកើនឡើង។ ដូច្នេះសម្រាប់កុមារនៃក្រុមហាត់ប្រាណចាស់ៗដែលមានវ័យចំណាស់មានលំហាត់ស្មុគ្រស្មាញជាច្រើនដែលគោលបំណងនៃការបង្រៀន crumbs ឱ្យច្បាស់និងត្រឹមត្រូវបញ្ចេញសំឡេងនិងការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេ។
ចំពោះលំហាត់សមស្របដោយផ្ទាល់វាគួរតែត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថាពួកគេអាចមាន: ឋិតិវន្តនិងថាមវន្តដែលមានគោលបំណងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសមាសភាពផ្សេងគ្នានៃឧបករណ៍និយាយ (បបូរមាត់អណ្តាតកំប៉េះមុំថ្ពាល់) ។
នេះគឺជាការស្មុគ្រស្មាញប្រហាក់ប្រហែលគ្នាដែលមានលំហាត់សមយុទ្ធច្រើនបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៃក្រុមមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់:
- ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយគ្នាកុមារត្រូវបានធ្វើលំហាត់ "ញញឹម" ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះពួកគេត្រូវរក្សាបបូរមាត់ឱ្យនៅញញឹម 10 ទៅ 15 វិនាទីដូច្នេះធ្មេញមិនអាចមើលឃើញទេ។
- ជំនួសឱ្យ "ញញឹម" អ្នកអាចបង្កើត "Proboscis" - ទាញអេប៉ុងដោយបំពង់។ ឬ "Bagel" - ដើម្បីបិទធ្មេញរបស់អ្នកហើយបបូរមាត់របស់អ្នករុំហើយទាញទៅមុខ។
- បន្ទាប់មកការធ្វើលំហាត់សម្រាប់ភាសាគួរតែធ្វើតាម។ ជាជម្រើសអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យក្មេងៗដើម្បីបង្កើត "ហ្គោកូកូគ" - បើកមាត់បន្តិចអណ្តាតអណ្តាតអោយសម្រាកនៅផ្នែកខាងក្រោមនិងលើកអណ្តាតឡើងវិញ។
- ក្នុងចំនោមលំហាត់លំហាត់ប្រាណជាច្រើនកុមារជាច្រើនដូចជា "ងាក" - នៅពេលអណ្តាតតឹងរាលដាលទៅច្រមុះបន្ទាប់មកទៅចង្កា។
- វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីសង្កេតមើលពីរបៀបដែលកំទេចកំទី "ធ្វើឱ្យធ្មេញស្អាត" ។ ទារកដែលមានចុងនៃអណ្តាតចំណាយទៅលើផ្នែកខាងមុខនិងផ្នែកខាងស្តាំជាលើកដំបូងផ្នែកខាងលើបន្ទាប់មកធ្មេញទាប។
- កំប្លែងក៏មើលទៅក្រុមទាំងមូលនៃ "កូនជ្រូក": ម្រាមជើងជើងដែលលាតសន្ធឹងចេញដោយបំពង់ផ្លាស់ទីទៅខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេងបន្ទាប់មកបង្វិលរង្វង់។
- នៅទីបញ្ចប់អ្នកអាចរៀនពីរបៀបនិយាយដូចជា "ត្រី": ទះបបូរមាត់របស់អ្នកប្រឆាំងនឹងគ្នាទៅវិញទៅមកខណៈពេលដែលបញ្ចេញសំឡេងរិល។
| | | |
