Axiology - គោលលទ្ធិនៃតម្លៃ

ទ្រឹស្ដីបទវិទ្យាគឺជាទ្រឹស្ដីនៃគុណតម្លៃដែលវិទ្យាសាស្រ្តពិសេសនៃទស្សនវិជ្ជាបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅចុងសតវត្សទី 19 ។ មនុស្សជាតិតែងតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីប្រព័ន្ធតម្លៃ, ទីតាំងរបស់ខ្លួននៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងប្រជាជន។ ក្រុមសង្គមនីមួយៗមានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនអំពីការល្អអាក្រក់និងការពិតនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសំណេររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។

តើអ្វីទៅជាសទ្ទានុក្រម?

តើការសិក្សាអំពី axiology មានអ្វីខ្លះ? ចម្លើយចំពោះសំណួរនេះត្រូវបានបង្កើតដោយពួកទស្សនវិទូដូចតទៅ:

• ប្រធានបទទាក់ទងនឹងធម្មជាតិនៃតម្លៃ;
• កន្លែងតម្លៃនៅក្នុងសង្គម។
• ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនិង - ជាមួយនឹងការយល់ឃើញរបស់បុរស។

ប្រធានបទសំខាន់នៃទីតាំងទស្សនវិស័យតម្លៃរបស់គាត់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសូក្រាតដោយកំណត់ថាតម្លៃដែលបានដឹងគឺល្អនិងមានប្រយោជន៍។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនៃមជ្ឈឹមវ័យបានហៅប្រភេទបែបនេះថាភាពពេញលេញនៃការល្អនិងសម្រស់។ នៅក្នុងការបកស្រាយសម័យទំនើប axiology ជាសាខានៃទស្សនវិជ្ជាមួយត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលដែលការយល់ដឹងអំពីការត្រូវបានបែងចែកជាការពិតនិងតម្លៃជាឱកាសដើម្បីដឹងខ្លួនឯងមួយដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពនៃគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់។

តើអ្វីទៅជាអាត្ម័នវិទ្យាក្នុងទស្សនវិជ្ជា?

Axiology ក្នុងទស្សនវិជ្ជាគឺជាការស្វែងរកអត្ថន័យនៃការល្អសម្រាប់បុគ្គលដែលអាចសម្រេចបានតែតាមរយៈចំណេះដឹងនៃតម្លៃខាងក្នុងប៉ុណ្ណោះ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំទស្សនវិទូនៃសម័យខុសៗគ្នាបានបង្ហាញទស្សនៈរបស់ពួកគេដោយសារតែនៅក្នុងសតវត្សនីមួយៗមានគោលការណ៍សំខាន់របស់ពួកគេ។ មិនមាននរណាម្នាក់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេមនុស្សផ្សេងមិនហៅថាប្រភេទស្រដៀងគ្នានៃអ្វីដែលពួកគេចាត់ទុកថាមានតម្លៃសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តកត់សម្គាល់ការបង្ហាញបែបនេះ:

1. មជ្ឈឹមអាយុ។ តម្លៃសំខាន់គឺជំនឿលើព្រះ។
2. សតវត្សទី 19-20 - ភាពស្រស់ស្អាតនិងភាពសុខដុម។

ហើយតែនៅដើមសតវត្សទី 20 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រព្យាយាមយល់អំពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់ៗមើលឃើញពិភពលោកតើកម្រិតនៃការយល់ដឹងឆ្លើយតបបែបបទផ្ទៃក្នុងនិងស៊ីវិល័យកម្រិតណា? ទស្សនវិទូ - អ្នកឯកទេសវិទ្យាផ្តោតលើរូបមន្តដ៏ល្អប៉ុន្តែតាមប្រភេទទូទៅពីព្រោះមនុស្សម្នាក់ៗមានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់សូម្បីតែចំពោះបុរសនិងស្ត្រីពួកគេក៏ខុសគ្នាដែរ។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការបង្រួបបង្រួមឯកតាទស្សនវិស័យនៃការវាស់វែង។

តើអ្វីទៅជាទំរង់នៃវប្បធម៌?

នៅក្នុងការបកស្រាយសម័យទំនើប axiology ជាគោលទ្ធិនៃតម្លៃយកកន្លែងពិសេសនៅក្នុងវប្បធម៌ដែលខ្លួនវាគឺជាការប្រមូលផ្ដុំនៃតម្លៃ។ យោងតាមស្តង់ដារអាតូមិចភាពវប្បធម៌គឺ:

• ការអនុវត្តគោលដៅតម្លៃ
• ពិភពលោកនៃរឿងតាមរយៈការយល់ឃើញរបស់មនុស្ស;
• អុត្តមគតិដែលកំណត់សកម្មភាពនិងសកម្មភាព, ការជម្រុញសង្គម។

គោលដៅ axiological គឺដើម្បីការពារតួនាទីដ៏សំខាន់នៃតម្លៃ។ តម្លៃគឺជាសារៈសំខាន់នៃវត្ថុរបស់ពិភពលោកសម្រាប់មនុស្សហើយមិនត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសម្បត្តិនោះទេប៉ុន្តែដោយតួនាទីសម្រាប់ក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នា។ ការថែរក្សាសម្ផស្សជួយមនុស្សគ្រប់រូបតាមរបៀបរបស់ខ្លួនដោយផ្អែកលើប្រភេទទូទៅប៉ុន្តែមិនមានបាតុភូតនៅក្នុងពិភពលោកដែលមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។ មានបុគ្គលិកលក្ខណៈសំខាន់ៗដែលមានចរិតលក្ខណៈនៃការរួមភេទឬអាយុអ្វីមួយដែលមានតម្លៃចំពោះមនុស្សម្នាក់ប្រហែលជាមិនចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដទៃ។

អនុគមន៍អ័ក្សវិទ្យា

វិធីសាស្រ្ត axiological ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តជាច្រើនដោយសារតែប្រព័ន្ធតម្លៃគឺជាស្នូលនៃមនោគមវិជ្ជាណាមួយ។ វាកំណត់ក្របខ័ណ្ឌនៃឥរិយាបថរបស់មនុស្សបទដ្ឋានសីលធម៌ការអភិវឌ្ឍរសជាតិនិងភាពស្រស់ស្អាត។ វិធីសាស្រ្តអាតូមវិទ្យាផ្តល់នូវឱកាសមួយ:

• ស្វែងយល់ពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់។
• ដើម្បីសម្គាល់តម្លៃពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃនៅក្នុងការយល់ដឹងពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

អ្នកស្រាវជ្រាវបានបែងចែកមុខងារបីនៃវិទ្យាសាស្រ្តដូចជា axiology:

1. នៅក្នុងវិស័យអប់រំ - ការលើកទឹកចិត្តក្នុងដំណើរការនៃការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់។
2. ក្នុងគរុកោសល្យ - ការបង្រៀន សីលធម៌ ។
3. នៅក្នុងវប្បធម៌, ការបង្កើតនៃបទដ្ឋានបានទទួលយក។

អភិក្រមអកហ្ស៊ីសក្នុងចិត្តវិទ្យា

វិធីសាស្រ្តអាតូមក្នុងចិត្តវិទ្យាត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បី វាយតម្លៃតម្លៃរបស់ មនុស្សដែលស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពលំបាក។ ជារឿយៗជាលើកដំបូងបុគ្គលបែបនេះធ្វើឱ្យមានគំនិតច្រឡំហើយដូច្នេះមនុស្សម្នាក់អាចយល់អំពីតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួននិងសង្គមអ្នកចិត្តវិទ្យាពឹងផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រ axiological:

• តម្លៃត្រូវបានវិភាគជាមធ្យោបាយដើម្បីយកឈ្នះឧបសគ្គក្នុងជីវិត។
• កំណត់ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គលនោះ។
• ជួសជុលបំណងប្រាថ្នារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗដើម្បីឱ្យជីវិតកាន់តែប្រសើរ។

វិធីសាស្រ្តអទិភាពក្នុងការគរុកោសល្យ

វិធីសាស្រ្តអទិភាពក្នុងវិស័យអប់រំបង្កើតជាបុគ្គលម្នាក់ដែលថែរក្សាកេរ្តិ៍ដំណែលជាតិកសាងបន្ទាត់នៃឥរិយាបថរបស់ខ្លួនដោយយកចិត្តទុកដាក់លើបទដ្ឋានសីលធម៌និងឧត្តមគតិ។ ដើម្បីអប់រំពលរដ្ឋពិតប្រាកដម្នាក់ដែលយល់និងដឹងពីតម្លៃនៃកេរ្តិ៍ដំណែលរបស់គាត់គ្រូបង្រៀន:

• ដាក់គំរូនៃបុគ្គលដែលពូកែនៅក្នុងមេរៀននៃប្រវត្តិសាស្ត្រនិងអក្សរសាស្រ្ត។
• ការរៀបចំខ្សែភាពយន្តដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការអប់រំជាតិសាសន៍នៃខ្សែភាពយន្ត។
• កាន់ពិធីបុណ្យចំរៀងប្រពៃណី;
• សិក្សានៅក្នុងដំណើរកំសាន្តនិង hikes ប្រវត្តិសាស្រ្តដីរបស់ពួកគេ;
• ជំរុញសិស្សសិក្សាឱ្យចងក្រងមែកធាងគ្រួសារ។

វិធីសាស្រ្ត axiological ដើម្បីវប្បធម៌

axiology នៃវប្បធម៌ខុសពីតម្លៃខ្ពស់បួនដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនៃដងខុសគ្នាហើយដែលត្រូវបានបង្ហាញជានិច្ចនៅក្នុងជីវិតខាងវិញ្ញាណ:

1. ជំនឿឬព្រះ។
2. ល្អ។
3. សម្រស់។
4. សេចក្តីពិត។

តម្លៃតំណាងឱ្យវិធីសាស្រ្តក្នុងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស, ទាញខាងវិញ្ញាណទៅក្នុងចិត្តនិងឆន្ទៈរបស់មនុស្ស។ ដូច្នេះមុខងារអ័ក្សសាស្ត្រគឺកំណត់តម្លៃជាការដឹងខ្លួនសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ។ មានវប្បធម៌បីកម្រិតក្នុងការសម្រេចនូវតម្លៃ:

1. ទាបបំផុត ។ ប្រភេទសីលធម៌មានសារៈសំខាន់ណាស់។
2. ឯកទេស ។ គុណតម្លៃអាចត្រូវបានដឹងនៅក្នុងឥរិយាបថនិងសកម្មភាព។
3. ខ្ពស់ថ្នាក់ទី ។ តម្លៃខ្ពស់បំផុតគឺមនុស្សម្នាក់ដែលមានអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះពិភពលោក។