វិបត្តិនៃអាយុណាមួយត្រូវបានគេហៅថាការផ្លាស់ប្តូរទៅកម្រិតថ្មីមួយនៃទំនាក់ទំនងជាមួយពិភពលោកខាងក្រៅ។ វិបត្តិបែបនេះក្នុងកំឡុងពេលធំឡើងរបស់កុមារគឺមានច្រើន: វិបត្តិឆ្នាំទី 1 3 ឆ្នាំ 5 ឆ្នាំ 7 ឆ្នាំ និង វិបត្តិក្មេងជំទង់ ។ អ្នកខ្លះកំពុងជួបប្រទះពួកគេយ៉ាងហោចណាស់ហើយជួនកាលដាក់ឪពុកម្តាយនៅកន្លែងដែលស្លាប់ហើយកុមារដទៃទៀតមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ហើយស្ទើរតែមិនអាចជួបប្រទះដំណាក់កាលអន្តរកាលរបស់ពួកគេបាន។ យើងនឹងប្រាប់អំពីវិបត្ដិ 5 ឆ្នាំដែលកើតមានចំពោះកូនម្នាក់ៗក្នុងពេលកំណត់និងមានរយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍ឬខែ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលស្គាល់វិបត្តិដែលទាក់ទងនឹងអាយុចំពោះកុមារ?
សញ្ញាច្បាស់លាស់ដែលថាកុមារកំពុងធំឡើងហើយចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរកម្រិតទំនាក់ទំនងថ្មីគឺជាការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថភ្លាមៗនិងមិនល្អប្រសើរជាងមុន។ តាមក្បួនមួយវិបត្តិក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារត្រូវបានអមដោយការផ្លាស់ប្តូរដូចខាងក្រោម:
- ក្មេងក្លាយទៅជាឆាប់ខឹងនិងអស់កំលាំងអាចទទួលបានខឹងនិងភ័យជាង trifles;
- ក្មេងៗចាប់ផ្តើមងងុយដេកឬជក់ចិត្តជួនកាលព្យាយាមដើរតួជាអ្នកលេងសើចជាជាងជក់បារីច្រើនដង។
- គួរឱ្យកត់សម្គាល់កាន់តែខ្លាំងឡើងដោយការឈ្លានពាននិងកុមារស្ងប់ស្ងាត់និងទន់ភ្លន់ពីមុនចាប់ផ្តើមកុបកម្មហើយជាធម្មតាកុមារដែលងាយស្រួលនិងងាយស្រួលអាចក្លាយជាខ្មាស់អៀននិងសម្ងាត់។
- វិបត្តិក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃកុមារអាយុចូលសាលារៀនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការក្លែងក្លាយនៃមនុស្សពេញវ័យនិងប្រើពាក្យសំដីរបស់ម្តាយឬកូនចាស់។
- ពេលខ្លះវិបត្តិកុមារប្រាំឆ្នាំបង្ហាញពីភាពអសន្តិសុខដោយការភ័យខ្លាចចំពោះរឿងសាមញ្ញ ៗ ។
វិបត្តិក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារ: យើងដោះស្រាយបញ្ហាដោយស្ថាបនា
ជាការពិតណាស់ក្នុងកំឡុងពេលដ៏លំបាកនេះមាតាបិតាជួនកាលទម្លាក់ដៃរបស់ពួកគេចោលហើយទុកឱ្យអ្វីៗរអិលខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែវិធីណាមួយដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាវិបតិ្តកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំគួរតែមានបំណងជួយកុមារឱ្យរួចជីវិត។
ជាបឋមសូមរៀបចំឱនក្បាលសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៃជីវិតសាលារៀនតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ព្យាយាមលើកទឹកចិត្តដល់ឯករាជ្យភាពរបស់កូនអ្នកនិងជួយគាត់ឱ្យធ្វើអ្វីៗទាំងអស់ "មនុស្សពេញវ័យ" ។ ចង់ឱ្យកុមារលាងចានដោយខ្លួនឯង - សរសើរគាត់ហើយប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបធ្វើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែសូមកុំចូលទៅកាន់កម្រិតនៃកុមារ - មនុស្សពេញវ័យប៉ុន្តែព្យាយាមទំនាក់ទំនងនៅកម្រិតមនុស្សពេញវ័យ - មនុស្សពេញវ័យ។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងផ្តល់នូវឱកាសដើម្បីទាក់ទងទារកនិងបង្កើនការគោរពខ្លួនឯងរបស់គាត់។
វិបត្តិកុមារ 5 ឆ្នាំមានភាពស្មុគស្មាញមិនមែនត្រឹមតែសំរាប់កុមារតូចៗទេ។ មាតាបិតាមានការពិបាកណាស់មិនឱ្យធ្វើអន្ដរាគមន៍និងមិនបង្រៀនកូនពេលគាត់ជាប់រវល់ក្នុងរឿងក្ដី។ បើទារកមិនសុំជំនួយកុំអន្តរាគមន៍។ វិបត្តិយុចំពោះកុមារបានរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់នៃការទទួលខុសត្រូវពីឪពុកម្តាយទៅកូន។ អ្នកត្រូវបង្រៀនទារកឱ្យទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់គាត់និងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្ដងៗនូវកិច្ចការមួយចំនួននិងការទទួលខុសត្រូវចំពោះគាត់។
សូមចងចាំថាវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារជាបឋមត្រូវបង្រៀនទារកដូច្នេះវាមិនមានប្រយោជន៍ក្នុងការថែរក្សាវាដូចជាពីមុនដែរ។ កុមារត្រូវយល់ពីផលវិបាកនៃអាកប្បកិរិយានិងការមិនស្តាប់បង្គាប់របស់គាត់តែប៉ុណ្ណោះដូច្នេះគាត់នឹងធំឡើង។