ការបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀនឪពុកម្តាយសង្ឃឹមយ៉ាងហោចណាស់មួយរយៈដើម្បីបំបាត់ការទទួលខុសត្រូវ។ ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀតផ្លាស់ប្តូរការទទួលខុសត្រូវនេះទៅនឹងស្មារបស់គ្រូបង្រៀន។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្រៀនអប់រំបង្រៀនដាក់ទណ្ឌកម្មលើកទឹកចិត្ត ...
ទោះជាយ៉ាងណា, ដូចដែលវាប្រែចេញ, វិធីសាស្រ្តនេះអាចយ៉ាងលឿននាំឱ្យមានផលវិបាកមហន្តរាយ។ ជាញឹកញាប់នៅក្នុងនោះកូនមិនចង់រៀនទេវាជាឪពុកម្តាយរបស់គាត់ដែលត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះដំណើរការសិក្សា។
ហេតុអ្វីកូនមិនចង់រៀន?
ប្រសិនបើកុមារបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រចូរវិភាគអំពីកត្តាមួយចំនួនដែលអាចមានតួនាទី។
- ការសិក្សាមិនទាក់ទាញកូនទេពីព្រោះផលប្រយោជន៍របស់គាត់នៅខាងក្រៅជញ្ជាំងសាលា។ ហ្គេមកុំព្យូទ័រកីឡានិងតន្ត្រី - ជារឿយៗគ្រូបង្រៀនរបស់ក្មេងនេះព្រងើយកន្តើយនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តទាំងនេះប៉ុន្តែការមិនអើពើនឹងផលប្រយោជន៍របស់កុមារពួកគេមិនអាចនិងចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទរបស់ពួកគេ។
- នៅសាលារៀនក្មេងមិនចូលរួមជាមួយមិត្តភក្ដិទេពីព្រោះអ្វីៗទាំងអស់ដែលគាត់ទាក់ទងនឹងល្បែងកំសាន្តរបស់ពួកគេបង្កឱ្យមានការតវ៉ារបស់ក្មេងជំទង់និងការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការធ្វើអន្តរកម្ម។
- មានទំនាក់ទំនងអាក្រក់ជាមួយគ្រូបង្រៀន។ នេះមិនត្រឹមតែជាករណីដែលមាន "កូនភ្លោះ" ប៉ុណ្ណោះទេ។ គ្រូដែលគ្មានការខ្វល់ខ្វាយដែលមិនទទួលជោគជ័យក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេអាចទទួលបានផលប្រយោជន៍ពីឪពុកម្ដាយដែលទទួលបានជោគជ័យដែលពួកគេច្រើនតែដឹងច្រើនជាងគ្រូខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីនេះសម្រាប់ចម្លើយដែលសមស្របឬសមាសភាពគ្រូបង្រៀនមិនអាចដាក់កូនបាល់ដែលសមនឹងទទួលបាននិងកូនក្មេង។ យ៉ាងណាមិញក្មេងៗមានគំនិតយុត្តិធម៌ខ្លាំងណាស់ហើយការកោតសរសើរឥតប្រយោជន៍ដូចជាការលើកទឹកចិត្តដែលមិនធ្លាប់មានពួកគេមានបទពិសោធន៍ច្រើនជាងមនុស្សពេញវ័យ។
- ឪពុកម្តាយឬគ្រូបង្រៀនមិនសូវគាំទ្រការចាប់អារម្មណ៍របស់កុមារដោយបង្ហាញថា "ទាំងអស់នៅក្នុងជីវិត" មនុស្សម្នាក់ជំពាក់មិនមានពិន្ទុខ្ពស់នៅក្នុងសាលារៀននិងមិនមានការអនុវត្តល្អប៉ុន្តែសំណាងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាព។
- ឬផ្ទុយទៅវិញកូនដឹងថាឪពុកម្ដាយតែងតែគិតដល់គាត់ដូច្នេះពួកគេនឹងជ្រើសរើសគ្រូល្អបំផុតពួកគេនឹងគាំទ្រចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សានៅគ្រប់រង្វង់ពីព្រោះសកម្មភាពណាមួយមិនសូវចាប់អារម្មណ៍នឹងគាត់។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះកុមារមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងជា "កណ្តាល" នៃគ្រួសារប៉ុន្តែការទទួលខុសត្រូវដែលបានចាត់ឱ្យគាត់មិនអាចដោះស្រាយបាន។ ច្បាស់ណាស់ដោយសារតែការការពារផ្នែកចិត្តសាស្ត្រក្នុងស្ថានភាពនេះ "ពន្លក" ការមិនយល់ព្រមដើម្បីបំពេញនូវតម្រូវការរបស់សាលារៀនបឋមសិក្សាបើទោះបីជាមាតិកានៃប្រធានបទនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះកុមារក៏ដោយ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចាប់អារម្មណ៍ក្មេងជំទង់ម្នាក់នៅក្នុងសាលារៀន?
ដោយបានកំណត់ហេតុផលដែលនៅពីក្រោយការមិនចង់រៀនឪពុកម្តាយអាចលើកទឹកចិត្តកូន ៗ របស់ពួកគេនិងធ្វើឱ្យគាត់ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀន។
តើយើងអាចបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រនិងបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើវាយ៉ាងដូចម្តេច?
- ក្នុងករណីដែល "ការរំខានយាយី" មិនត្រូវបានប្រកាសប្រឆាំងនឹងកូនរបស់អ្នកទាំងផ្នែកសិស្សនិងផ្នែកគ្រូវិញមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីនាំកុមារឱ្យមានសន្តិភាពនឹងជាជម្រើសនៃការបង្កើតមិត្តភាពជាមួយ "សត្រូវ" ឬជម្រើសនៃការផ្ទេរទៅស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត។ អ្នកអាចបង្កើតមិត្តភាពតាមរបៀបជាច្រើន។ ប្រសិនបើវានិយាយអំពីក្មេងជំទង់វានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការមានសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដែលក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់កុមារចូលរួមនិងឧទាហរណ៍នាំសិស្សទៅរោងកុនទៅសារមន្ទីរឬទៅទីក្រុងមួយផ្សេងទៀត។ ក្នុងអំឡុងព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះវាជាការសំខាន់ក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តជាមួយ "សត្រូវ" ដែលបង្ហាញថាអ្នកអាចមានផលប្រយោជន៍រួមឬថាអ្នកជាមនុស្សម្នាក់ដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់។ ប្រសិនបើវានិយាយអំពីភាពស្អិតរមួតរវាងក្មេងប្រុសអ្នកអាចរៀបចំការប្រកួតបាល់ទាត់គ្រួសារមួយរួមគ្នានៅខាងក្រៅទីក្រុង។ ក្នុងករណីមានបញ្ហាក្នុងគ្រូបង្រៀនសូមសាកល្បងលេង "នៅមុខខ្សែកោង" ។ កុំធ្វើសំណងដល់គ្រូបង្រៀនកុំនិយាយថាអ្នកនឹងត្អូញត្អែរទៅថ្នាក់លើរបស់អ្នក។ ផ្ទុយទៅវិញប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនជាគីមីវិទូសូមទាក់ទងគាត់បន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀនហើយពន្យល់ថាអ្នកចង់ឱ្យកុមាររៀនគីមីសាស្ត្រនៅសកលវិទ្យាល័យដូច្នេះហើយវិន័យនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គាត់។ សួរម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីរៀបចំមេរៀននីមួយៗ។ ជាញឹកញាប់ការឈ្លានពានដំបូងបង្អស់បានអភិវឌ្ឍទៅជាមិត្តភាពដ៏អស្ចារ្យហើយឱកាសនេះគួរតែត្រូវបានគេទាញយកប្រយោជន៍។
- កុំ "ចុច" លើកុមារដែលធ្វើឱ្យគាត់មានការទាមទារហួសហេតុកុំបន្ទោសចំពោះការរីកចំរើនមិនល្អហើយក្នុងករណីណាមួយកុំប្រើ "ការបញ្ចេញមតិដ៏ខ្លាំង" ។ លេងជាមួយចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់។ ឧទាហរណ៍និយាយថានៅឆ្នាំនេះអ្នកមិនមានមធ្យោបាយបង់ប្រាក់ឱ្យគ្រូបង្រៀនឱ្យគាត់ជាភាសាបរទេស។ ប្រហែលជាក្នុងករណីនេះគាត់ផ្ទាល់
ក្មេងនឹងសួរអ្នកនូវសំណួរថា: "ប្រហែលជាអ្នកនៅតែអាចបង់ថ្លៃភាសាអង់គ្លេសបានព្រោះនៅឆ្នាំខ្ញុំនឹងបំភ្លេចអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀន" ។ កុំ«អូស "កូនឱ្យទិញសៀវភៅដែលគាត់មិនចង់មើលហើយប្រាប់គាត់ឱ្យស្គាល់សៀវភៅដែលជាផ្នែកនៃជីវិតរបស់គាត់ហើយវានឹងធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អលើកុមារ។ នៅក្នុងភ្នែកនៃសិទ្ធិអំណាចកុមារមិនចង់ហាក់ដូចជា "ល្ងង់ខ្លៅ" និងការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍នឹងបង្ហាញខ្លួនវា។ - សូមមើលផងដែរថានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដែលកូនរបស់អ្នកទៅហើយគ្រូបង្រៀនពិតប្រាកដបានធ្វើការដោយបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រអំពីប្រធានបទរបស់ពួកគេ។ មានតែនៅក្នុងករណីនេះការសិក្សានឹងមិនក្លាយជារឿងចចាមអារាមទេហើយប្រហែលជាក្នុងករណីនេះកុមារនឹងមិនត្រូវចាប់អារម្មណ៍ទេ។ ក្រុមគ្រូបង្រៀននិងនិស្សិតដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះនឹងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់អ្នក។