ការសំរាកលំហែនៅមតេយ្យ

សម្រាប់ ការសម្របខ្លួនបាន ជោគជ័យនិងការស្នាក់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារក្នុងស្ថាប័នអប់រំមុនពេលរៀន (DOW) វាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ដើម្បីធ្វើឱ្យការសំរាកលំហែ។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការដកចេញពីស្ថានភាពនៃភាពតានតឹងឬភាពអស់កម្លាំងដែលកើតឡើងពីការទទួលបានព័ត៌មានយ៉ាងច្រើននិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងថេរជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុម។

ការសំរាកលំហែកុមារនៅមតេយ្យអាចត្រូវបានអនុវត្តតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា:

ធ្វើលំហាត់ប្រាណបន្ធូរអារម្មណ៍

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើលំហាត់ពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ:

ដើម្បីធ្វើឱ្យការសម្រាកបន្ធូរអារម្មណ៍កុមារលេងលើកម្រាលព្រំបិទភ្នែកភ្នែកគ្រូបង្រៀនមានសំឡេងស្ងប់ស្ងាត់និងអានកំណាព្យហើយបុរសតាមការណែនាំរបស់គាត់ធ្វើឬសម្រាកសាច់ដុំឬអ្វីមួយ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានអនុវត្តទៅសំឡេងនៃតន្ត្រីបុរាណស្ងប់ស្ងាត់ស្ងប់ស្ងាត់។ ការដកចេញពីស្ថានភាពនៃការសំរាកលំហែគួរតែត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេងឮ ៗ លឿននិងលឿន។

លំហាត់ការសំរាកលំហែដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅមតេយ្យមានច្រើនណាស់: "យឺត ៗ " "លោត - ខូច" "លឿង" "បង្វិលមាត់" "ញញឹម" "ប៊ុបេចិច" "រ៉កដើមឈើ" "ត្រជាក់ - ក្តៅ" "ពន្លឺថ្ងៃនិងពពក" និងផ្សេងទៀត។

ការហាត់ប្រាណរាល់ថ្ងៃនៃលំហាត់បែបនេះបង្រៀនកុមារឱ្យចេះគ្រប់គ្រងខ្លួនដោយខ្លួនឯង។

អង្គការសម្រាកកាយនៅមតេយ្យ

បន្ទប់បែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមអនុសាសន៍ដូចខាងក្រោម:

  1. ចំពោះការរៀបចំបរិវេណបែបនេះសូមប្រើគ្រឿងសង្ហារឹមដែលមានរាងជាម៉ូឌែលដែលរចនាត្រូវផ្លាស់ប្តូរជាប្រចាំ។
  2. ជ្រើសពណ៌ចម្រុះជាទូទៅគឺចាំបាច់ដោយវិធីសាស្ត្ររបស់ A. Etkind ឬ M. Lusher ។
  3. ត្រូវប្រាកដថាបង្កើតកន្លែងសម្រាប់ភាពឯកជន: ផ្ទះឬតង់មួយ។
  4. នៅក្នុងបន្ទប់ដើម្បីដាក់វត្ថុភ្លឺនិងប្រដាប់ប្រើប្រាស់, បំភ្លឺពន្លឺផ្សេងគ្នា: គ្រាប់បាល់កញ្ចក់មួយបញ្ចាំងមួយបណ្តាញភ្លឺរន្ធតូចមួយជួរឈរពពុះពន្លឺ។
  5. ធ្វើកញ្ចក់ឬតំបន់ម៉ាស្សា: អាងហែលទឹកព្រំ។
  6. បំពាក់សម្ភារៈចាំបាច់សម្រាប់ការព្យាបាលតន្រ្តី។

ប្រសិនបើមតេយ្យមិនអាចប្រើបន្ទប់ទាំងមូលសម្រាប់ការសំរាកលំហែបន្ទាប់មកបង្កើតជ្រុងឬតំបន់នៅក្នុងក្រុមនីមួយៗ។ នៅទីនោះអ្នកអាចដាក់អាងហែលទឹកម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយលេងហ្គេមដែលជួយកាត់បន្ថយភាពតានតឹងនិងភាពតានតឹងក្នុងកុមារ។