ការខ្វះខាតចិត្តសាស្រ្ត

ពាក្យថា "ការខ្វះខាត" គឺជាភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើតហើយបកប្រែថាជាការខ្វះខាតឬការដាក់កំហិតដល់សមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗដើម្បីបំពេញនូវតម្រូវការចាំបាច់របស់ខ្លួន។ ដូច្នោះហើយការខ្វះខាតផ្នែកចិត្តសាស្រ្តគឺថាមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេបដិសេធសិទ្ធិក្នុងការបំពេញនូវតម្រូវការផ្លូវចិត្តនិងវិញ្ញាណរបស់គាត់។ នេះគឺមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារ។

តើភាពខ្សោយខាងផ្លូវចិត្តគឺជាអ្វី?

វាងាយគិតពីឧទាហរណ៏នៃក្មេងកំព្រាសិស្សសាលាកុមារកំព្រា។ តម្រូវការផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានបំពេញ 100% នោះទេព្រោះ ការទំនាក់ទំនង ប្រចាំថ្ងៃជាមួយបរិស្ថានមិនមាន។ វាមកពីកម្រិតនៃភាពឯកោដែលគុណភាពនិងបរិមាណនៃចរិតលក្ខណៈចិត្តសាស្រ្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈពឹងផ្អែក។

មូលហេតុនៃការខ្វះខាត:

1. ការផ្តល់គ្រឿងលើកទឹកចិត្តមិនគ្រប់គ្រាន់ - ប្រកាន់អក្សរតូចធំ, សង្គម, វិញ្ញាណ។ ជារឿយៗកុមារដែលកើតមកក្នុងពន្លឺនៃមនុស្សខ្វាក់ថ្លង់គ្លីបនិងមានអារម្មណ៍អវត្តមានផ្សេងទៀតងាយនឹងខ្វះខាតផ្លូវចិត្តជាងមិត្តធម្មតារបស់ពួកគេ។
2. ការដកហូតការថែទាំមាតាឬការទំនាក់ទំនងតិចតួចរវាងម្តាយនិងកូន។
3. កង្វះខាតគរុកោសល្យនិងល្បែង។
4. ភាពឯកោគឺជាឯកសណ្ឋាននៃការជំរុញបរិស្ថាននិងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិខ្លួនឯងនិងការយល់ដឹងពីសង្គម។

ផលវិបាកនៃការខ្វះខាត

ជាការពិតណាស់, ផលវិបាកនៃការដាក់កម្រិតបែបនេះគឺជាមហន្តរាយសម្រាប់ចិត្តមនុស្ស។ ការអត់ឃ្លានដែលគេហៅថាបណ្តាលឱ្យមានការធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងនិងការធ្លាក់ចុះនៅគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការអភិវឌ្ឍ។ សកម្មភាពម៉ូទ័រមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទាន់ពេល, ការនិយាយគឺ អវត្តមាន, ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តត្រូវបានរារាំង។ ការពិសោធន៍ដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់នេះបានបង្ហាញថាកុមារអាចស្លាប់ដោយភាពទុក្ខព្រួយដែលបណ្តាលមកពីកង្វះការទំនាក់ទំនងនិងចំណាប់អារម្មណ៍ថ្មី។ ក្រោយមកកុមារដូចជាធំឡើងជាមនុស្សពេញវ័យដែលត្រូវបានបំផ្លិចបំផ្លាញ, អ្នករំលោភបំពានពិតប្រាកដ, មនុស្សឆ្កួត ៗ និងអ្នកដទៃដែលជួបការលំបាកខាងសង្គម។