ការព្យាបាលតន្ត្រីនៅមតេយ្យ

ការព្យាបាលតន្ត្រីគឺជាទម្រង់មួយនៃទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូបង្រៀននិងកុមារដោយប្រើភាពខុសគ្នានៃតន្រ្តីនៅក្នុងការបង្ហាញណាមួយរបស់វា។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទិសដៅនេះមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់នៅមតេយ្យនិងស្ថាប័នមត្តេយ្យដទៃទៀត។

ជាធម្មតាការព្យាបាលដោយប្រើតន្ត្រីត្រូវបានគេប្រើជាមួយកុមារដែលចូលសាលាមតេយ្យរួមជាមួយ ការព្យាបាល ដទៃទៀតដូចជា ការព្យាបាលដោយប្រើថ្នាំព្យាបាលការព្យាបាល រឿងនិទាន ។ វិធីសាស្រ្តទាំងអស់នៃការអប់រំនៅក្នុងបរិវេណគឺអាចកែប្រែគម្លាតផ្លូវអារម្មណ៍ផ្សេងៗភាពភ័យខ្លាចនិងបញ្ហាផ្លូវចិត្តចំពោះកុមារ។ ការព្យាបាលដោយសិល្បៈគឺជាការចាំបាច់បំផុតក្នុងការព្យាបាលកុមារដែលមានជំងឺវិកលចរិកនិងការពន្យារពេលក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តនិងការនិយាយ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលពិតជាការអនុវត្តនៃការព្យាបាលតន្រ្តីនៅមតេយ្យនិងអ្វីដែលវាអាចផ្តល់ប្រយោជន៍ដល់កុមារ។

តើការព្យាបាលតន្ត្រីអ្វីសម្រាប់ក្មេងខ្ចី?

ការព្យាបាលតន្ត្រីក្នុងក្រុមកុមារអាចត្រូវបានបញ្ជាក់តាមទម្រង់ដូចខាងក្រោម:

បន្ថែមពីលើសំណុំបែបបទក្រុមទម្រង់ជាបុគ្គលដែលមានឥទ្ធិពលលើកុមារត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។ ក្នុងករណីនេះគ្រូបង្រៀនឬអ្នកចិត្តសាស្រ្តធ្វើអន្តរកម្មជាមួយទារកដោយមានជំនួយពីការងារតន្ត្រី។ ជាធម្មតាវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើប្រសិនបើកុមារមានបញ្ហាផ្លូវចិត្តឬគម្លាតនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ ជារឿយៗស្ថានភាពបែបនេះកើតឡើងបន្ទាប់ពីកុមារបានទទួលនូវភាពតានតឹងដូចជាឪពុកម្តាយដែលបានលែងលះ។

តើអ្វីទៅជាអត្ថប្រយោជន៍នៃការព្យាបាលតន្ត្រីសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យ?

តន្ត្រីដែលបានជ្រើសរើសយ៉ាងត្រឹមត្រូវអាចផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងទាំងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយរបស់ទាំងមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ។ ភ្លេងដែលស្រដៀងទៅនឹងកុមារធ្វើឱ្យអារម្មណ៍របស់ពួកគេប្រសើរឡើងនិងបន្ថយអារម្មណ៍អវិជ្ជមានតាមដានជាវិជ្ជមានដើម្បីរួមចំណែកដល់ការរំដោះខ្លួន។ ទារកមួយចំនួនឈប់ឈប់អៀនខ្មាសក្នុងដំណើរការរាំដើម្បីរីករាយតន្ត្រី។

លើសពីនេះតន្ត្រីរាំរំញោចចលនាម៉ូតូដែលមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមានពិការភាពផ្នែករាងកាយ។

លើសពីនេះការព្យាបាលតន្រ្តីក៏រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារនិងការបង្កើនសកម្មភាពនៃមុខងារនិយាយ។ សព្វថ្ងៃនេះអ្នកព្យាបាលការនិយាយជាច្រើនក៏ព្យាយាមប្រើប្រាស់ធាតុផ្សំនៃការព្យាបាលតន្រ្តីនៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេជាមួយក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យដោយកត់សម្គាល់ពីប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់មិនធម្មតានៃលំហាត់បែបនេះ។