រចនានៅមតេយ្យ

ពលកម្មដោយខ្លួនឯងក៏ដូចជាការរចនាជាផ្នែកដ៏សំខាន់មួយនៃការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ ការរចនានៅក្នុងមត្តេយ្យគឺជាការបង្កើតឡើងដោយកូនរបស់សិប្បកម្មជាច្រើនដែលធ្វើពីក្រដាសក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនិងសម្ភារៈផ្សេងៗទៀត។ កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យស្រឡាញ់ការងារនេះ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតសិប្បកម្មកុមារក៏ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនផងដែរ។

ការរៀបចំការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៅសាលាមត្តេយ្យនិងរួមចំណែកដល់ការចិញ្ចឹមអប់រំផ្លូវចិត្តនិងសីលធម៌របស់កុមារ។

ការប្រើប្រាស់សំណង់

តើកុមារអាចទទួលបានជំនាញអ្វីខ្លះពីការសាងសង់? ទាំងនេះគឺ:

• ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ។
• ការយល់ដឹងអំពីរូបរាងនិងវាយនភាពរបស់វត្ថុក្នុងការអនុវត្ត។
• ការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃនិងការស្រមើលស្រមៃ;
• បង្កើនអានុភាពជាមួយនឹងគំនិតថ្មី (សាជីជ្រុងគូប។ ល។ )
• ការអភិវឌ្ឍជំនាញបច្ចេកទេសក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតនិងការបំពេញភារកិច្ច
• stimulation នៃការគិតជាតក្កនិងឡូជីខល។

លើសពីនេះទៀតថ្នាក់រៀនក្នុងការសាងសង់មត្តេយ្យបានរួមចំណែកដល់ការចិញ្ចឹមអប់រំកាយនិងសីលធម៌របស់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។ យ៉ាងណាមិញការងារលើសិប្បកម្មនាពេលអនាគតត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងក្រុម។

ការប្រើប្រាស់ការរចនាសម្រាប់ការអប់រំសីលធម៌របស់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ:

• ការសម្របសម្រួលសង្គម
• ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមនិងភាពត្រឹមត្រូវ។
• ការតស៊ូនិងសមិទ្ធិផលនៃគោលដៅ;
• ផ្តួចផ្តើម;
• ឯករាជ្យនិងអង្គការខ្លួនឯង
• មិត្តភាពនិងជំនួយទៅវិញទៅមក។

ប្រភេទនៃការរចនានៅក្នុងមត្តេយ្យ

អាស្រ័យលើសម្ភារៈដែលប្រើសម្រាប់ការរចនារូបរាងរបស់វាត្រូវបានកំណត់។ សូមពិចារណាអំពីការពេញនិយមបំផុត។

1. សម្ភារសំណង់។ សំណង់ដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញបំផុតដែលមានគឺតូចបំផុត។ ដោយមានជំនួយពីរូបរាងផ្សេងៗគ្នានៃរាងធរណីមាត្រ (គូបចានស៊ីឡាំង។ ល។ ) រចនាសម្ព័ន្ធសាមញ្ញបំផុតត្រូវបានសាងសង់ - ប៉មផ្ទះ។ ដូចដែលបទពិសោធន៏ត្រូវបានទទួលការរចនាអាចមានភាពស្មុគស្មាញជាបណ្ដើរៗដោយបន្ថែមធាតុថ្មី។
2. ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់អ្នករចនាពិសេស។ ពួកវាអាចជាឈើលោហៈផ្លាស្ទិចប៉ុន្ដែចាំបាច់ត្រូវមានដំបងនៅលើវីស។ នេះពង្រីកសក្តានុពលដែលអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតប្រដាប់ក្មេងលេងដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន (ឧទ្ធម្ភាគចក្រស្ទូច។ ល។ )
3. ពីក្រដាស (រលោងក្រាស់ក្រដាសកាតុងអក្សរជាដើម) ។ សំណង់ប្រភេទនេះទាមទារជំនាញជាក់លាក់។ កុមារគួរមានលទ្ធភាពចង្កាខ្លួនឯងនិងកន្ត្រៃផ្ទាល់ខ្លួន។
4. វត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ (គ្រាប់ពូជ ផ្លេសេន កោណ សាខាជាដើម) ។

តាមក្បួននៅពេលធ្វើការជាមួយវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិដីឥដ្ឋកាវបិទក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនិងវត្ថុបន្ថែមផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ប្រភេទនៃការសាងសង់នេះនៅមតេយ្យជួយបង្កើតការយល់ដឹងផ្នែកសិល្បៈនិងសោភ័ណភាពរបស់កុមារ។ បង្រៀនដើម្បីមើលឃើញនៅក្នុងសម្រស់តូចមួយនៃពិភពជុំវិញ។

វាចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើលក្ខណៈផ្លូវចិត្តដែលទាក់ទងនឹងអាយុរបស់កុមារនៅពេលជ្រើសរើសប្រភេទនៃការសាងសង់មួយចំនួនក៏ដូចជាសម្ភារៈនៅក្នុងមត្តេយ្យ។

សម្រាប់កូនក្មេងការធ្វើការសាងសង់នៅក្នុងមត្តេយ្យមួយមិនមែនគ្រាន់តែជាកិច្ចការទេប៉ុន្តែជាល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងគួរឱ្យរំភើប។ យ៉ាងណាមិញក្មេងចង់សង់ផ្ទះឬប៉មនៃគូបដោយមូលហេតុ។ ហើយដើម្បីឱ្យមានតុក្កតាជាទីស្រឡាញ់ឬកញ្ជ្រោង។

ប្រសិនបើវាជាការត្រឹមត្រូវដើម្បីទាក់ទងស្គាល់និងការអប់រំរបស់កុមារគោលការណ៍គ្រឹះនៃការច្នៃប្រឌិតកូនក្មេងនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ កុមារត្រៀមខ្លួនជាស្រេចអង្គុយរាប់ម៉ោងដើម្បីបង្កើតគ្រឿងអលង្ការនិងក្មេងលេង។

ការរចនាបែបច្នៃប្រឌិតនៅមតេយ្យនឹងបង្រៀនអ្នកអំពីរបៀបបង្កើតសិប្បកម្មដ៏ស្រស់ស្អាតជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យមានជំនាញចាំបាច់។ លើសពីនេះទៀតទារកនឹងមានអារម្មណ៍ថាជាអ្នកបង្កើតតូចមួយដែលនឹងជឿលើខ្លួនឯងនិងកម្លាំងរបស់គាត់។