តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនមេដឹកនាំមួយ?

អាទិភាពនិងនិន្នាការក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារដូចជារឿងជាច្រើនផ្សេងទៀតមានទំនោរផ្លាស់ប្តូរពេលវេលា។ ដូច្នេះជាឧទាហរណ៍ឪពុកម្ដាយយើងបានធំឡើងក្នុងស្មារតីសមូហភាពនិយមហើយពួកគេបានបង្រៀនថាជាការមិនស្អាតស្អំដើម្បីបង្ហាញភាពថ្លៃថ្នូររបស់ពួកគេ។ ភាគច្ើនដាច់ខាតស្វ្ងរកកា្ល្យជាផ្ន្កមួយន្ការធំទូលាយដូចជា "ពលរដ្ឋជាមធ្យម" ។ ស្របជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនយោបាយសង្គមនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សការយល់ដឹងពីសារៈសំខាន់នៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនបានមកជួយមនុស្សឱ្យឈរចេញពីហ្វូងមនុស្សហើយទទួលជោគជ័យមិនមែនជាកន្លែងចុងក្រោយនៅក្នុងជីវិតឡើយ។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលមានបំណងចង់ឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេបានល្អបំផុតបានចាប់ផ្តើមគិតអំពីរបៀបដើម្បីលើកកម្ពស់មេដឹកនាំម្នាក់នៅក្នុងកុមារដើម្បីជួយគាត់ឱ្យសម្រេចគោលដៅ។

ជាការពិតកូនក្មេង - មេដឹកនាំត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយថាពីកំណើត។ នេះគឺជាដំណើរការដ៏វែងឆ្ងាយដែលជួយក្មេងតូចឱ្យស្វែងរកបន្ទាត់រវាងតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់និងតម្រូវការរបស់សង្គមការគោរពខ្លួនឯងខ្ពស់និងស្ថានភាពពិតប្រាកដគោលបំណងភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងនិងការរិះគន់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។

និយមន័យនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ

មុនពេលអ្នកស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីរបៀបអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិនៃការដឹកនាំរបស់កុមារអ្នកគួរតែកំណត់ទស្សនៈនៃការដឹកនាំ។ មេដឹកនាំមិនមែនជាអ្នករត់ទៅមុខឡើយដោយជំរុញឱ្យគូប្រជែងរបស់គាត់មានកែងដៃរបស់គាត់។ នេះជាលើកដំបូងហើយដែលបុរសម្នាក់គោរពអ្នកដទៃមិនខ្លាចការទទួលខុសត្រូវមានសមត្ថភាពចាប់យកអ្នកដទៃដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេចង់ធ្វើសកម្មភាពដែលមិនអាចឈ្នះបានទេប៉ុន្តែក៏បាត់បង់ដោយកិត្តិយសដែរ។

មេដឹកនាំក្លាយជាអ្នកបង្កើតនិងមិនទាន់កើតច្រើនជាងមុនកុមារត្រូវបានកើតដោយមានទំនោរក្នុងការដឹកនាំមួយចំនួននិងពីការចិញ្ចឹមបីបាច់និងលក្ខខណ្ឌសង្គមអាស្រ័យលើការទទួលបានការអភិវឌ្ឍផលិតកម្មទាំងនេះដែលថាតើកុមារនឹងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំឬមិនមែន។ យោងតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើនមានទេពកោសល្យនិងសមត្ថភាពត្រឹមតែ 40% ប៉ុណ្ណោះអាស្រ័យលើហ្សែននិង 60% នៃការអប់រំ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងវិធីសាស្ត្រល្អបំផុតនៃការអប់រំគឺជាគំរូផ្ទាល់របស់អ្នក។ ឪពុកម្តាយដែលស្ថិតនៅក្នុងពពកមិនអាចធ្វើអ្វីបានទេដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជីវភាពរស់នៅពួកគេដឹងពីរបៀបបង្កើនមេដឹកនាំ។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនចាំបាច់ធ្វើជាអ្នកដឹកនាំខ្លួនឯងទេវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីមានគុណសម្បត្តិដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយតបចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេការគោរពចំពោះអ្នកដទៃនិងសមត្ថភាពក្នុងការគិតគូរពីគំនិតរបស់ពួកគេបំណងប្រាថ្នាដើម្បីស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពណាមួយ។

ការសរសេរកម្មវិធី

ដោយមានបំណងនាំយកនូវគុណសម្បត្តិនៃការដឹកនាំនៅក្នុងកូនរបស់អ្នកវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាមេដឹកនាំកុមារធំឡើងនៅក្នុងគ្រួសារដែលមានបរិយាកាសកក់ក្ដៅនៃក្តីស្រឡាញ់ការយល់ដឹងនិងការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។ សូមប្រុងប្រយ័ត្នជាមួយពាក្យទាំងនេះពីព្រោះឃ្លាដែលបាននិយាយសូម្បីតែនៅក្នុងការបញ្ជូនអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងចិត្តរបស់កុមារអស់មួយជីវិតនិងក្លាយទៅជាប្រភេទនៃកម្មវិធី។

ជៀសវាងការបញ្ចេញមតិដូចខាងក្រោម:

• "ឆ្កួតខ្សាច់, ឆ្កួត, ឆ្គង, កំសាក"
• "Rag, mash, crybaby";
• «តើខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងអ្នកទៅណាកុំរំខានខ្ញុំអី?
• «គ្មានអ្វីល្អទេដែលអ្នកនឹងមាន»។
• "អ្នកមិនខ្មាស់, គ្មានសីលធម៌" និងបន្ថែមទៀតនៅក្នុងស្មារតីដូចគ្នា។

ឃ្លាដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍភាពជាអ្នកដឹកនាំ:

• "អ្នកនឹងទទួលបានជោគជ័យខ្ញុំជឿជាក់លើអ្នក";
• "អ្នកគឺល្អនៅវាខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើ" ។
• "ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកហើយនឹងស្រលាញ់ទោះបីជាជោគជ័យនិងបរាជ័យក៏ដោយ" ។
• "អ្នកតែងតែអាចពឹងផ្អែកលើការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំនិងជំនួយ" និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចិញ្ចឹមកូនជាអ្នកដឹកនាំ?

អនុសាសន៍ជាក់ស្តែងមួយចំនួន:

• បណ្ដុះបណ្ដាលទម្លាប់នៃជីវិតដ៏ត្រឹមត្រូវដល់កុមារមេដឹកនាំដែលមានសុខភាពល្អអាចក្លាយជាអ្នកដឹកនាំពេញទី។
• ការនិយាយដ៏ស្រស់ស្អាតនិងត្រឹមត្រូវគឺជាគន្លឹះក្នុងការទទួលបានជោគជ័យនិងវិធីមួយដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សឱ្យចូលរួមជាមួយពួកគេ។ បង្រៀនកូនឱ្យចេះនិយាយល្អ។
• កូនមិនចាំបាច់ត្រូវជាសិស្សល្អឥតខ្ចោះក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់។ វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការជ្រើសរើសតំបន់ដែលចាប់អារម្មណ៍និងទទួលបានភាពជោគជ័យនៅក្នុងចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។
• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យកំណត់គោលដៅនិងសម្រេចបាន។ ថែរក្សាការខិតខំណាមួយទោះបីជាពួកគេអស់សង្ឃឹមហើយអាចពន្យល់ដល់កុមារពីរបៀបរៀបចំការអនុវត្តរបស់ពួកគេក៏ដោយ។
• អ្នកដឹកនាំត្រូវតែមានលទ្ធភាពមិនត្រឹមតែឈ្នះប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអាចចាញ់ផងដែរ។ មិនត្រូវចំអកមើលងាយកូនក្មេងចំពោះការបរាជ័យនោះទេហើយបង្រៀនពួកគេឱ្យចេះចាត់ទុកពួកគេជាមេរៀនដ៏សំខាន់។