គំនិតនៃការអត់ឱនកើតចេញពីពាក្យអត់ធ្មត់។ ការអត់ធ្មត់គឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើមតិយោបល់និងទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃដើម្បីយកទម្រង់ផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញមតិខ្លួនឯងនិងការបង្ហាញពីបុគ្គលផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រភេទនៃការអត់ឱននេះមិនមែនគ្រាន់តែជាកាតព្វកិច្ចខាងសីលធម៌របស់មនុស្សគ្រប់រូបប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាតម្រូវការផ្នែកច្បាប់ផងដែរ។ អាកប្បកិរិយាអត់ធ្មត់គឺជាភស្តុតាងនៃអត្ថិភាពនៃគោលការណ៍ប្រជាធិបតេយ្យក្នុងសង្គម។
ឧទាហរណ៏នៃការអត់ឱនអាចរកឃើញនៅក្នុងព្រះគម្ពីរពីព្រោះភាពអត់ធ្មត់នៅក្នុងគ្រិស្តសាសនាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគុណធម៌សំខាន់មួយ។ ដើម្បីឱ្យមានភាពអត់ធ្មត់មានតែអ្នកឯកទេសខាងសោភ័ណនិងអ្នកមានវប្បធម៌ជាពិសេសសិល្បករនិងវិចិត្រករតួលេខសាធារណៈ។ កម្រិតខ្ពស់នៃការអត់ឱនអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយសេចក្តីថ្លែងបែបនេះដូចជា "វាជាការរីករាយក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយបុគ្គលនេះ" អ្នកតំណាងនៃប្រជាជាតិនេះជារឿយៗជាមនុស្សល្អ។ សេចក្តីថ្លែងបែបនេះដូចជា "ខ្ញុំស្អប់បុគ្គលនេះ", "ខ្ញុំមានការរំខានដោយវត្តមានរបស់គាត់", "ខ្ញុំនឹងមិនរស់នៅក្នុងបន្ទប់តែមួយដូចសាសន៍យូដាទេ" ។ ល។ អាចបង្ហាញពីកង្វះនៃការអត់ឱន។
បញ្ហានៃការអត់ធ្មត់គឺថាមនុស្សដែលមិនបានដឹងព័ត៌មានត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកមានគំនិតគិតគូរពីការលោភលន់សម្បទាឬការទទួលយកដោយជំនឿលើជំនឿរបស់អ្នកដទៃ។ តាមការពិតទស្សនៈនេះគ្មានមូលដ្ឋានទេពីព្រោះការចេះអត់ឱនគឺជាទស្សនៈមួយនៃពិភពលោកតាមរយៈភ្នែកមនុស្សដែលគ្មានសេរីភាព។
បង្កើតភាពអត់ធ្មត់
វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការដាក់ចេញនូវគោលការណ៍គ្រឹះនៃអាកប្បកិរិយាអត់ធ្មត់ចំពោះពិភពលោកពីកុមារភាពដូច្នេះវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍគុណភាពនេះគឺការចិញ្ចឹមជីវិត។ ដំណើរការនៃការអប់រំបែបនេះត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយការបកស្រាយសេរីភាពនិងសិទ្ធិជាទូទៅ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបានន័យថាគោលនយោបាយអប់រំសាធារណៈរួមចំណែកដល់ការលើកកំពស់ការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកនិងការអត់ធ្មត់នៅក្នុងទិដ្ឋភាពសង្គមវប្បធម៌និងសាសនាចាប់តាំងពីដំណើរការនៃការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈអត់ធ្មត់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយការអភិវឌ្ឍន៍នៃការអត់ឱននៅក្នុងរដ្ឋ។
ការអប់រំក្នុងស្មារតីដែលចេះអត់ធ្មត់គួរតែបង្កើតឱ្យយុវជនមានជំនាញគិតគូរនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបង្កើតវិនិច្ឆ័យដោយផ្អែកលើគុណតម្លៃសីលធម៌ជាសាកល។ បុគ្គលិកលក្ខណៈដែលចេះអត់ធ្មត់មិនអត់ធ្មត់ចំពោះការរំលោភបំពានលើតម្លៃជាមូលដ្ឋាននៃមនុស្សជាតិនិងសិទ្ធិមនុស្សដែលមិនមានលក្ខណៈជាមូលដ្ឋានឡើយ។ ការអប់រំគឺជាកត្តាសំខាន់នៃឥទ្ធិពលលើការមិនអត់ឱនក្នុងសង្គម។
កត្តានៃភាពអត់ធ្មត់
កត្តានៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សអត់ឱនម្នាក់:
- គោរពចំពោះមតិរបស់អ្នកដទៃ
- ការអត់ឱនចំពោះមនុស្សដែលមានទស្សនៈផ្សេងទៀតលើជីវិត
- អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានឆ្ពោះទៅរកភាពជ្រុលនិយម
ការបំពានការអត់ឱនអាចកើតមានក្នុងការមិនគោរពតាមគោលការណ៍របស់វាដូចជាការអត់ឱននិងការគោរព។
កម្រិតភាពអត់ធ្មត់
- ការអត់ធ្មត់ទំនាក់ទំនងតាមស្ថានភាព។ បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរបស់បុគ្គលម្នាក់ទៅមនុស្សនៅជុំវិញគាត់ - គ្រួសារមនុស្សចាស់សាច់ញាតិប្តី / ប្រពន្ធ។
- ការអត់ធ្មត់ទំនាក់ទំនងជាទូទៅ។ ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការទាក់ទងទៅនឹងមនុស្សម្នាក់ទៅជាប្រភេទរួមគ្នានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ - ក្រុមជាក់លាក់នៃមនុស្ស
នាង, ថ្នាក់សង្គម, សញ្ជាតិ។ - ការអត់ធ្មត់ទំនាក់ទំនងតាមវិជ្ជាជីវៈ។ ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការទាក់ទងទៅនឹងមនុស្សម្នាក់ទៅអតិថិជនឬបុគ្គលិករបស់ពួកគេតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។
សារៈសំខាន់នៃការអត់ឱនមិនអាចត្រូវបានកំណត់ហួសហេតុពេកទេពីព្រោះវាជាការអរគុណចំពោះវាដែលយើងអាចព្យាបាលដោយការគោរពនិងការយល់ដឹងពីចរិតលក្ខណៈវប្បធម៌របស់ប្រជាពលរដ្ឋដទៃទៀត។ វាជាការអធ្យាស្រ័យដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើការព្យាបាលនិងទទួលយកដោយសមហេតុផលលើបុគ្គលដែលស្មើភាពគ្នានិងមិនប្រកាន់ខ្ជាប់មិនត្រឹមតែមានទស្សនៈរបស់យើងលើអ្វីមួយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏អនុញ្ញាតឱ្យសមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គមមានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។