គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍផ្នែកចិត្តវិទ្យា

គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកចិត្តវិទ្យាសំដៅទៅលើចិត្តវិទ្យាទាក់ទងនឹងអាយុដែលសិក្សាពីការផ្លាស់ប្ដូរផ្លូវចិត្តក្នុងមនុស្សម្នាក់នៅពេលគាត់ធំឡើង។ ក្នុងករណីនេះវាជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយអំពីសាខាចំនួនបួន: ផ្នែកចិត្តសាស្ត្រមុនពេលនិងក្រោយពេលពោះវៀននិងចិត្តវិទ្យាកុមារ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយកចិត្តទុកដាក់លើចរិតលក្ខណៈនៃការរីកចម្រើនទាំងអស់និងពិចារណាទៅលើកត្តាជាច្រើនដែលប៉ះពាល់ដល់ ចិត្ត ។ គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍ (ក្នុងចិត្តវិទ្យា) បង្ហាញពីតម្រូវការសម្រាប់ការសិក្សាអំពីចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សដើម្បីបង្ហាញពីភាពទៀងទាត់នៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរការនៃការបញ្ចូលនិងការបង្កើតជីវវិទ្យា។

គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍផ្នែកចិត្តវិទ្យា

គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍរួមបញ្ចូលទាំងគំនិតទូលំទូលាយដែលមិនអាចយល់បានគ្រប់ស្រមោលរបស់វាលុះត្រាតែយើងប្រែទៅជាអត្ថន័យនៃពាក្យ "ការអភិវឌ្ឍ" ដែលមាននិយមន័យដូចខាងក្រោម:

  1. ការអភិវឌ្ឍន៍គឺជាដំណើរការពិតប្រាកដមួយដែលអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងដំណើរជីវិតផ្សេងៗទៀត។ វាអាចត្រូវបានកំណត់ជាលំដាប់លំដាប់នៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការពិត។
  2. ការអភិវឌ្ឍន៍គឺជាគោលការណ៍នៃបាតុភូតនៃវត្ថុនិងការពិតរបស់មនុស្សពន្យល់ពីការផ្លាស់ប្ដូរខាងេនិងទិដ្ឋភាពជាច្រើនទៀតនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស។
  3. ការអភិវឌ្ឍន៍គឺជាតម្លៃនៃវប្បធម៌ទំនើប។

វាគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងរវាងការបកស្រាយទាំងនេះដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់អាចជ្រាបចូលទៅក្នុងមាតិកានៃគំនិតស្មុគស្មាញនេះ។ វាគួរតែយល់ថាការអភិវឌ្ឍន៍ណាមួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាបណ្តោះអាសន្នប៉ុន្តែពេលវេលាមិនមែនជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងរបស់វាទេ។

គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចិត្តសាស្ដ្រចាត់ទុកថាដំណើរការនៃរបៀបដែលវត្ថុមួយទទួលបានបន្តិចម្តង ៗ នូវលក្ខណៈពិសេសនិងគុណសម្បត្តិថ្មីៗ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរវាជាការត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតដើម្បីពិចារណាការអភិវឌ្ឍមិនមែនជាដំណើរការមួយនោះទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាចំណុចមួយនៃការបាក់ឆ្អឹងដែលជាធម្មតាត្រូវបានព្រិលនៅក្នុងពេលវេលា។

គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍

ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យានៃការអភិវឌ្ឍមនុស្សត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបញ្ជីនៃបញ្ហាវិទ្យាសាស្រ្តសំខាន់ៗដែលពាក់ព័ន្ធដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបញ្ហានេះ។ ទាំងនេះរួមមាន:

វាគឺជាគោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចិត្តសាស្ដ្រជ្រាបចូលទៅក្នុងធម្មជាតិឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅដើម្បីបង្ហាញពីគំរូនិងលក្ខណៈគោលដៅនៃពេលវេលាផ្សេងៗគ្នានៃជីវិត។