ការដើរជាលើកដំបូងនៃកុមារផ្អែមមួយ។ វាប៉ះមនុស្សគ្រប់គ្នាហើយចង់ស្តាប់វាម្តងហើយម្តងទៀត។ ប៉ុន្តែមិនមែនម្តាយគ្រប់រូបដឹងពីអ្វីដែលនៅពីក្រោយសម្លេងស្រែកថ្ងូរទាំងនេះនៅពេលទារកចាប់ផ្តើមដើរហើយមិនដឹងថាតើពួកគេនឹងភ័យស្លន់ស្លោរបើកូនមិនដើរ។ សម្លេងទីមួយគឺជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារទាំងមាត់និងអារម្មណ៍។
ទីមួយយើងនឹងកំណត់នូវអ្វីដែលជាការដើររបស់កុមាររបៀបកំណត់វានៅពេលកុមារចាប់ផ្តើមដើរនិងវិធីសម្គាល់ការដើរពីប្រភេទផ្សេងៗនៃជំងឺរលាកអាណាព្យាបាល។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលក្មេងៗដែលជាក្រុមភាសាផ្សេងចាប់ផ្ដើមនិយាយជាមួយសំឡេងដូចគ្នា។ សកម្មភាពនៃការនិយាយបែបនេះជាការបន្លឺសម្លេងយ៉ាងខ្លាំងត្រូវបានគេហៅថាដូច្នេះដោយសារភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយការដើរសត្វព្រាប។ ទារកចាប់ផ្តើមស្រែកសម្លេងបន្ទាប់មកពាក្យស្លោកមួយបានលេចឡើង។ បន្ទាប់ពីកុមារបញ្ចេញយ៉ាងច្បាស់ថា "អូ", "អ៊ី", "អេ", "u", "s" គាត់នឹងចាប់ផ្តើមបញ្ចូលសម្លេងនៅក្នុង "aga-ha" "guu" "agugu" ហើយដូច្នេះនៅលើ។ សកម្មភាពនេះផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការសប្បាយដ៏អស្ចារ្យព្រោះគាត់ត្រូវបាន "លេង" ជាមួយបបូរមាត់បំពង់កនិងអណ្តាត។
តើកុមារចាប់ផ្តើមដើរនៅពេលណា?
នៅពេលដែលកំណើតនៃជំនាញនិយាយជាលើកដំបូងក្មេងនេះបានរៀនរួចទៅហើយដើម្បីសម្របខ្លួនទៅពិភពលោកខាងក្រៅ, ទទួលស្គាល់អ្នកដទៃ, ឆ្លើយតបពួកគេដោយស្នាមញញឹមនៅពេលទំនាក់ទំនង។ ក្មេងត្រូវការឱ្យគេយកចិត្តទុកដាក់និយាយនិងមិនគ្រាន់តែយកចិត្តទុកដាក់នឹងគាត់ទេ។ កុមារត្រូវការប្រតិកម្មវិជ្ជមានរបស់មនុស្សចាស់ចំពោះសម្លេងដែលគាត់ធ្វើបន្ទាប់មកការដើរនេះនឹងត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាញឹកញាប់។ អ្នកអាចរៀបចំការសន្ទនាពិតប្រាកដជាមួយទារកដោយគ្រាន់តែនិយាយបំផ្លើសសម្លេងនិងផ្តោតទៅលើការកំណត់បបូរមាត់។ ក្មេងយកចិត្តទុកដាក់កត់សំគាល់លើមនុស្សពេញវ័យហើយមិនយូរប៉ុន្មានចម្លងសំលេងរបស់ពួកគេ។ គ្រូពេទ្យកុមារនិងអ្នកឯកទេសចង្អៀតចង្អល់បានបង្កើតឡើងនូវរយៈពេលកំណត់មួយដែលមុខងាររបស់ខួរក្បាលចាស់ទុំទទួលខុសត្រូវចំពោះការចាប់ផ្តើមភាសានិយាយចាស់ទុំ។ ដូច្នះការដកដង្ហើមរបស់កុមារកើតឡើងពលដលមានអាយុ 2-3 ខហើយពលដលទារក កាន់ខាញ់របស់គាត់ មានភាពរីករាយ។ ដំណាក់កាលដ៏សំខាន់នេះក្នុងការបង្កើតសុន្ទរកថាមានរយៈពេលរហូតដល់ប្រាំទៅប្រាំពីរខែ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនក្មេងឱ្យដើរបាន?
នេះគឺជាជំហ៊ានដែលនឹងជួយឪពុកម្តាយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា:
- ទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តនិងញឹកញាប់ជាមួយកុមារ។
- ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ (ទាំងខ្នាតតូចនិងធំ): អនុញ្ញាតឱ្យកុមារប៉ះវត្ថុផ្សេងៗក្នុងរូបរាងនិងវាយនភាព។ កុំភ័យខ្លាចចំពោះសុវត្ថិភាពនៃទារក - គ្រាន់តែនៅទីនោះនិងតាមដានសកម្មភាពរបស់វា។
- អានកំណាព្យ, សៀវភៅ, រឿងកំប្លែង, រៀន "pestles" មួយចំនួននិងច្រៀងទៅកុមារ;
- លេងល្បែងដែលតម្រូវឱ្យស្ទាបអង្អែលដូចជាកន្សែងសែសិបរន្ធគូថព្រលឹងម្រាមដៃ។
- និយាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវមិនត្រូវបង្ខូចកិរិយាស័ព្ទទេចូរកុំនិយាយជាមួយកូន។
ហេតុអ្វីកូនមិនដើរ?
វាចាំបាច់ដើម្បីធានាដល់មាតាបិតាទាំងនោះដែលបានដឹងពីបទដ្ឋានបណ្តោះអាសន្នខាងលើបានភ័យស្លន់ស្លោៈកូន ៗ នីមួយៗមានការអភិវឌ្ឍន៍ជាលក្ខណៈបុគ្គលនិងមានលក្ខណៈពិសេសតែមួយគត់ហើយភាពយឺតយ៉ាវឬភាពជឿនលឿនទៅតាមបទដ្ឋាននៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលបានស្នើគឺពិតជាធម្មតា។ បើមិនមានកត្តាបន្ទុកបន្ថែមទៀតទេក្នុងករណីដែលកុមារមិនដើរសោះឬឈប់ដើរឬឈប់ដើរបន្ទាប់ពី 7 ខែ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតប្រសិនបើទារកអ្នកមានសុខភាពល្អមានភាពរីករាយមានទំងន់ល្អប្រតិកម្មទៅនឹងបរិស្ថានប៉ុន្តែមិនដើរច្រើនទេកូននោះមិនអីទេនេះគឺជាបទដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាដែលមិនប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍជាទូទៅ។ ដើម្បីកំណត់ពីការរំលោភបំពានដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយស្តីការធ្វើតេស្តដែលបានគ្រោងទុកនិងចាំបាច់ចំពោះទារកនៅក្នុងការិយាល័យគ្រូពេទ្យឯកទេសវះកាត់ត្រូវបានគ្រោងទុក។ វេជ្ជបណ្ឌិតនឹងអាចមើលឃើញហេតុផលគោលបំណងសម្រាប់ការរំលោភលើឧបករណ៍សោតវិញ្ញាណឬការនិយាយនិងឆ្លើយសំណួររបស់ឪពុកម្តាយដែលមានបញ្ហាហេតុអ្វីបានជាក្មេងមិនដើរ។
ហេតុអ្វីបានជាកុមារឈប់ដើរ?
ប្រសិនបើគ្មានហេតុផលគោលបំណងហើយទារកឈប់ដើរវាចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យគាត់មានការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ មាតាបិតា (ជាលើកដំបូងម្តាយ) គួរតែបន្ត "អាកឃាត់", បញ្ចេញសម្លេងដែលសត្វបោះពុម្ភ, គាំទ្រយ៉ាងសកម្មដល់កុមារដោយសន្ទនាផ្លូវចិត្តទោះបីជាគាត់នៅស្ងៀមឬដើរតិចក៏ដោយ។
វិធីសាសែ្តរួមមួយសមែប់ការអភិវឌែឍគឺសំខាន់ចំពោះកុមារ។ ដូច្នេះសម្រាប់ការបង្កើតសុន្ទរកថាការអភិវឌ្ឍរាងកាយនិងបរិយាកាសអារម្មណ៍ដែលទារកកំពុងលូតលាស់មានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើគាត់ពេញចិត្តនិងមានសុភមង្គល - បន្ទាប់មកដើម្បីចាប់ផ្តើមដើរយ៉ាងសកម្មអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការជួយគាត់បន្តិច។